Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Задачи

: совершенствовать умение детей ориентироваться в пространстве, развивать произвольность, формировать коммуникативные навыки, стимулировать работу артикуляционного аппарата.

Оборудование

: браслеты на каждого ребенка, ваза с цветами, голубая ткань, бубен, погремушки для каждого участника, стулья (на 1 больше, чем детей), повязки на глаза, коробочка с призом, музыкальные записи.

Ход развлечения

Дети заходят в зал. Появляется Клоун, здоровается с каждым ребенком за правую руку.

Все ли в сборе?
Все ли тут?
Вы пришли —
Я тут как тут.

Друг за другом повернитесь, мои проблемы разрешите!

Я вчера гулял вдоль речки
И запутался слегка.
Это правая рука?
Это левая рука?
Справа — тихая полянка,
Слева — быстрая река.
Повернулись мы, и вот,
Стало все наоборот:
Слева — тихая полянка,
Справа реченька течет.
Неужели стала правой
Моя левая рука?
Иль местами поменялись
Вмиг полянка и река?

Может, я останусь с вами,
Будем весело играть?
Меня научите, где «право»,
А где «лево» различать?
(Ответы детей)
Правая и левая
Водят поезда,
Правая и левая
Строят города.

Правая и левая
Могут шить и штопать,
Правая и левая
Могут громко хлопать.

За окошком — звездочка,
Наступает ночка.
Правая и левая
Сладко спят под щечкой.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом

Садитесь, калачиком ноги сложите, а я начинаю считать…(выбирает считалкой водящего для игры)
Холодно иль горячо — нам задание по плечу.
Мы давать подсказку будем, а искать ты будешь бубен.

Игра «Холодно-горячо»

В звонкий бубен, как в окошко,
Я стучу, зову друзей.
Звонкий бубен, как лукошко,
Полон игр и затей.
Стукну один раз — поворот кругом,
Два раза стукну — дальше идём.

Игра «Слушай хлопки»

Дети идут по кругу. Если водящий ударяет в бубен один раз, все поворачиваются и идут в противоположную сторону. Если водящий ударяет в бубен два раза, игроки продолжают идти в прежнем направлении.

Садитесь, ребята, на стулья —
Игру вам сейчас объясню я.

Игра «Свободный стул»

Играющие садятся в круг на стулья, одно место остается свободным. Каждый берет погремушку. Участник, сидящий слева от свободного стула, взглядом и звоном погремушки приглашает кого-нибудь из группы сесть на соседний стул. Игру продолжает участник, сидящий слева от освободившегося стула.

Пусть Саша будет капитаном,
А Ваня — кораблем, ему везет.
К далекой гавани, не задевая скалы,
Наш капитан корабль проведет.

Игра «Корабль среди скал»

Комната — море. Один из игроков — капитан, второй — корабль, третий — гавань, остальные — скалы. Кораблю завязывают глаза. Скалы расставляют свои стулья так, чтобы кораблю было трудно, но возможно пройти между ними. Гавань выбирает себе место. Задача капитана — управляя кораблем при помощи одних только слов, провести его мимо скал к гавани. Когда корабль приходит к гавани, она встает, говорит кораблю: «Ты достиг цели!» и обнимает его.

К окошку стулья уберите,
В круг широкий становитесь!

Игра с ускорением

, в которой дети должны выполнять движения правой или левой рукой (ногой).

В нашем доме появился
Замечательный сосед.
Говорю ему: «Привет!»
Ну, а он молчит в ответ.
Зато два других соседа
Тянут руки прямо к небу.

Игра «Сосед, подними руки!»

Играющие образуют круг. Водящий ходит по кругу, затем останавливается напротив одного из игроков и громко произносит: «Руки!» Игрок, к которому обратился водящий, продолжает стоять, не меняя положения. А оба его соседа должны поднять вверх одну руку: сосед справа — левую, сосед слева — правую, т. е. ту руку, находится ближе к игроку, стоящему между ними.

Я затейливым движением
Вам отправлю сообщение.
Тот, кого я попрошу,
За мной повторит упражнение.

Игра «Передай сообщение»

Водящий показывает серию движений (хлопок правой рукой по левому плечу, хлопок двумя руками под коленом правой ноги, прыжок на левой ноге…), дети передают движение друг другу по кругу.

Мы любим «Буги-Вуги», мы танцуем «Буги-Вуги» каждый день!

«Буги-Вуги»

Всех прошу на стулья сесть.
Для вас в коробке что-то есть…

Игра «Слушай и иди»

Одному играющему завязывают глаза, он должен вслепую найти коробочку, лежащую другом конце комнаты. Остальные подсказывают ему: цоканье обозначает, что надо идти вперед; звук, получающийся при движении языка вверх-вниз по верхней губе, отправляет водящего назад; шипение обозначает шаг вправо, звук «С» — шаг влево.

Сладкий приз вы заработали, а теперь на память фото.

Игра «Капризный фотограф»

Дети рассаживаются для того, чтобы их сфотографировали, но фотограф просит Мишу встать между Женей и Сашей, Костю встать слева от Кати, Ваню встать за Светой…

Готов я здесь с вами
Хоть до ночи быть,
Но время торопит,
Пора уходить.
Прощайте, прощайте,
Все счастливы будьте,
Здоровы, послушны,
Меня не забудьте!

Дети выходят из зала, хлопают клоуна правой ладошкой по ладошке